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中国高校科技

中国高校科技

  • 主管单位:   中华人民共和国教育部
  • 主办单位:  教育部科技发展中心
  • 分类:   高等教育
  • 下单时间:   1-3个月
  • 国际刊号:  2095-2333
  • 国内刊号:  10-1017/N
  • 期刊定价:    ¥408
  • 起订时间:   2024年05月
  • 创刊:   1987
  • 周期:   月刊
  • 出版社:   中国高校科技
  • 发行:   北京
  • 语言:   中文
  • 邮发:   82-842
  • 库存:   200
  • 邮编:   100080
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      期刊详情

      • 期刊介绍
        • 主管单位:中华人民共和国教育部
        • 主办单位:教育部科技发展中心
        • 出版地方:北京
        • 快捷分类:科技
        • 国际刊号:2095-2333
        • 国内刊号:10-1017/N
        • 邮发代号:82-842
        • 创刊时间:1987
        • 发行周期:月刊
        • 期刊开本:大16开
        • 下单时间:1-3个月
        • 业务类型:杂志服务

      中国高校科技简介

      • 本站主要从事期刊订阅及增值电信业务中的信息服务业务(互联网信息服务),并非《中国高校科技》杂志官方网站。办理业务请联系杂志社。

        《中国高校科技》(CN:10-1017/N)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

      杂志文章特色

      • (1)文献按文中出现的先后顺序排列,并在正文引用处标明序号。每条文献的项目要写全(是期刊的文献必须标注起止页码)。

        (2)来稿须符合杂志定位,文责自负;

        (3)投稿至本刊信箱;

        (4)论文请附摘要、关键词、参考文献;

        (5)请填写作者信息(电子邮件、通信地址及邮编、电话)。

      杂志分析报告

      年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

      年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

      • 注:年度总文献量的统计不包含资讯类文献,如致谢、稿约、启事、勘误等

      • 注:比率 = 当年基金资助文献量 / 当年发文量 * 100%

      • 注:当年发文量的统计不包含资讯类文献,如致谢、稿约、启事、勘误等

      中国高校科技栏目设置

      书评·广告,科研管理,科教融合,创新创业,产学研用,评价与发展,高职院校,战略研究,转化与服务,知识产权,协同创新,他山之石,产业趋势,科研育人,国际视野,信息化建设,创新体系建设,书评,“双一流”建设,创新育人,案例与研究,专题·聚焦科技成果转化,园区建设,战略研究·教育部科学技术委员会协办,创新研究,特稿,体制机制,创新管理,转化服务,文化创新,专题,视点精粹,战略研究_教育部科学技术委员会协办,科技精英,专题·高校科技扶贫,专题·一流大学建设,平台建设,产业园区,评价与发展·武汉大学中国科学评价研究中心合办,特别关注·聚焦高校智库建设,创新故事,科学与文化,评价与发展·武汉大学邱均平教授主持,科技人物,信息服务,产学研合作,封面文章,评价评估,专题·知识产权战略,专利分析,案例研究,科研经费规范管理专题,专题·科技成果转化与服务,专题·创新创业,专题·“双一流”建设,完善高校内部治理结构专题,特别关注_聚焦科技评价,产学合作,特别关注_聚焦知识产权保护,科教之窗,专题_高校科研经费管理,评价研究,评价体系研究,专题_2013高校科协发展论坛,专题·高校智库建设,机构评估,产学研优秀案例,领军人物,成果转化,新时代高水平科技人才队伍建设专题,专题_科研诚信,特别关注_聚焦“双创”,创新体系发展,资讯与平台,他山之石_上海交通大学李建强教授主持,项目评审,总目录,评价机制改革,成果评价,专题_聚焦《促进科技成果转化法》,他山之石·上海交通大学李建强教授主持,科研平台建设专题,团队风采,人才评价,广告·书评,专题·强化知识产权管理 促进科技成果转化,评价与发展_武汉大学中国科学评价研究中心合办,2015年度目录索引,资讯与平台_张志飞,资讯与平台_书评

      期刊文章摘录

      摘要:跨学科学术组织是我国研究型高校学术组织体系中的重要组成部分,有利于发挥高校学科门类齐全、基础设施完善和人才集中的优势,在不改变现有学术组织架构的前提下,整合优势资源、构筑优势平台。在当前大科研背景下,高校学术组织发展面临的主要制约因素是高校组织机构限制、内部组织机构和政策保障。因此,我国高校应充分认识到跨学科学术组织对高校改革和发展的重要意义,通过完善学部制、建立健全各类体制机制等手段,加快高校跨学科学术组织发展。

      作者:陈良

      摘要:乡村振兴是新时代新农村全面建设的新契机,涵盖了农村经济、政治、文化、社会建设等诸多方面,需集全社会之力共同推进。涉农高校应该发挥人才培养、科学研究、社会服务等优势,助力乡村振兴战略,推动农业产业升级,激发农村全面发展潜力,谱写新时代农村建设的新篇章。本文从涉农高校的视角解析了乡村振兴战略,并对涉农高校服务乡村振兴的思路进行梳理,提出涉农高校应创新人才培养模式、优化科技创新体系与完善科技成果转化机制,为乡村振兴战略提供智力支持、科技支撑和服务保障。

      作者:郑宝东,周阿容,曾绍校,郭泽镔

      摘要:近年来,高校创新创业科技人才不断涌现,但高校与企业间创新创业科技人才流动仍不通畅、政策服务体系还不健全。亟需构建符合供给侧改革要求的高校创新创业科技人才流动机制,借鉴发达国家相关政策,结合自身实际情况,优化"走出去"与"请进来"两种模式,注重"孵化-探索-确立"与"简短讲座-系统讲授-正式兼职"两个过程,为创新创业科技人才的发展与培养提供专门的服务组织平台,实行创新创业人员管理分类制度。

      作者:程龙,于海波

      摘要:高等学校既是培养科技人才的重要主体,也是承载社会科普服务的重要组织。就高校社会化科普服务现状而言,科普工作缺乏相关管理制度支持,科普队伍缺乏规范性管理,科普服务方式缺乏信息化手段。提升高校社会化科普服务能力既需要从理念制度上明确高校社会化科普服务的职责使命,也需要完善科普绩效评价和相关激励措施,积极推动高校与外部主体合作,共同向社会提供精准化科普服务。

      作者:王明,郭碧莹,马晓璇

      摘要:近几年科研失范行为屡见不鲜,严重影响了科研事业的健康发展。解决这个问题已迫在眉睫、刻不容缓。但是,目前科研诚信的研究更多集中在科研不端的界定、产生的原因和评价治理等方面,还缺乏对科研人员诚信现状的深层次分析。因此,在实证调研山东省812名科研人员的基础上,基于年龄、专业技术职务、学历、学科门类、工作性质、发表论文层次和主持课题层次7个方面,通过T检验和方差分析,分析诚信满意度、学术规范了解度和诚信信心度方面的差异,提出科研诚信建设的对策建议。

      作者:赵金国,朱晓红

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